至此，🌮🛒🏾葉舒才知道，自家大師兄，是修🚗行學(xué)院的副院長。
另一位副院長竟也是葉🍼🌨舒認(rèn)識的，武夷山的陳致虛道長。
而院長嘛，竟然是劉司長！
鷺島市蕩魔司的劉鳳嬌司長。
三位正副院長輪流講話，好👢🔸🗞在都不是普通人，并沒有那些普💜通人的毛病，長篇大論講上一兩個(gè)小時(shí)。
各自簡明扼要的講了幾句，然后劉司長就先行離去了，他可是很忙的，這修行學(xué)院的院長之職，怕是🤝👾⏲掛個(gè)名的成份居多。
接下來，讓葉舒稍有意💲🍰😪🔴👛👠外的是，每個(gè)人都收到了一份到數(shù)份不等的資料。
別人拿到什么，葉✝舒并不是太清楚🧘🏣👓，不過他拿到的是三份。
一份基礎(chǔ)內(nèi)功，一份基礎(chǔ)劍術(shù)，一份基礎(chǔ)符術(shù)。
沒錯(cuò)，就是這么直接！
根本就沒有什么高大上的名字。
杜👤📠🔧存志在臺上說道：“各位手上拿到的，就是修行學(xué)院第一📘學(xué)期的教材，各位同道需要理解、🤪吃透，以便教學(xué)之用。
當(dāng)然，如果能自己修習(xí)一遍，最好！
給大家一個(gè)月時(shí)間，需要寫一份⌚🔨😙教案交上來，這就👿😓是考核內(nèi)容。
有問題問，沒問題就散會。”
似乎有點(diǎn)兒戲，其實(shí)一點(diǎn)也不會。
在坐的都是內(nèi)部考察選出來的，修為和人👷🍌品等方面肯定是沒問題的。
只是，當(dāng)老師，那就不是你自己水平高就行👘🙅，需要會教，能將學(xué)生教好。
當(dāng)然，這只是最初步🕝🤑的考核，后續(xù)肯定會在任職期間進(jìn)行調(diào)整，若是不合適，隨時(shí)譴返回原單位去。
這些事，不用說大家就各自心里有數(shù)了。
沒有問題，散會。
眾人被引到一幢宿舍樓，分到鑰匙，各🌞⛰自或休息，或竄門，又或是在島上逛起♒🍭來，熟悉環(huán)境。
葉舒就是那逛島熟悉環(huán)境的一個(gè)。
五六平方公里，說大不大，說小不小。
校園之內(nèi)，除了教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)、食堂等🔶🔝🌎，還有休閑區(qū)，在休閑區(qū)🈷💿竟然還有超市。
可以說設(shè)施很齊全了。
不過，這里本就是軍營，也正常。
很明顯，修行學(xué)院這是要軍事化管理了。
葉舒離開校區(qū)，在島上閑逛了起來，環(huán)境還不錯(cuò)，各種樹木花草，時(shí)不時(shí)的還能見到一小📭群鳥兒🐁🏍🈲飛過。
找了個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的大石頭，葉舒一躍而上💡🐗，👽🔏取出教材翻看了起來。
基礎(chǔ)內(nèi)功真的挺基礎(chǔ)的，不過以他現(xiàn)在的見識，自是能看得出來，🎧🤮🚘這份🛹🐦📮功法修煉出來的偏于陽剛。
對于修養(yǎng)而言是差了些，不如逍遙訣那般的養(yǎng)人，但是更👤🍒有利于殺伐，具備更強(qiáng)的爆發(fā)。
也是🗓🗂，修行學(xué)院🍵🎭可不是養(yǎng)生學(xué)院，目的就是為了培養(yǎng)高手，以應(yīng)對異空間之中的怪物。
若是攻防太弱，那就沒有意義了。
葉舒并未打算修習(xí)這🔝🔈門基礎(chǔ)內(nèi)功，對他沒有什么意義，不過他還是在身上模擬了一遍📆🛠💲，感受這門功法具體的心法運(yùn)轉(zhuǎn)對身體的影響。
至于基礎(chǔ)劍術(shù)，小意思了，只是去掉了一些👘花巧的東西，是真正的基礎(chǔ)劍🐘🐢🏬術(shù)。
反倒是那基🌡🅾礎(chǔ)符術(shù)，給了他一些啟發(fā)，好好研讀了一遍💽。
這些東👏🦖西，葉舒花了三天時(shí)間，分別做了一份詳細(xì)的教案🤸👾🔏交了上去。
剩下的時(shí)間，他除😟了與其他人結(jié)交認(rèn)識🚪🛣🏐，交流修行💗🌆心得之外，就是安心的修煉。
閑時(shí)帶紅玉本體下海游兩圈，所有人都知🍁🐃道了葉舒養(yǎng)了一條巨大的紅色錦鯉。
家里魚缸養(yǎng)幾條魚倒不奇怪，可是養(yǎng)條近兩米長的大魚，🈚這可還🧤真的是👢🛅比較少見的。
最近，紅玉的本體又長大了不少，實(shí)🚦力也是隨之提升，而且額頭和腹部均有小小的鼓起，好似有什么東西要冒出來一般，又似要長肉瘤一般🈂。
只是，目前鼓起還不大。
過了十天，沒交教案的，一律譴返了。
說一個(gè)月就真的一個(gè)月么？這么點(diǎn)📶基礎(chǔ)的東西，需要一個(gè)月嗎？
擺明了要么水平太次，要么就是消極怠工。
總共來了十六人，留下了十一人。
然后，又是給每個(gè)人發(fā)資料，這回葉舒拿到的是📋🥑🌑基礎(chǔ)內(nèi)功2、🔊🚁基礎(chǔ)劍術(shù)2、基礎(chǔ)符術(shù)2。
起名的人，💈🌋也不知道是懶還是🥌🚦怎么的，后面難道還有3、4、5？
同樣三天，葉舒又是交了教案上去。
教案交上去時(shí)，同時(shí)領(lǐng)到了“基👟礎(chǔ)🚷系列”之3、4，沒💤🀄😵有5。
葉🛶⏰舒對比后發(fā)現(xiàn)，確實(shí)全是基🎯🍅🎿礎(chǔ)，只是1-2-3-4這四套的屬性、風(fēng)格不同。
看樣子，是需要老師對學(xué)生因人而異，👱不同的人，教不同的🆚👵🚩內(nèi)容。
當(dāng)然，這只是葉舒?zhèn)€人猜測。
也有可能是讓它們更為全面的了📭📞解，而選擇權(quán)在學(xué)生手上，老師就是給予建議和指點(diǎn)。
反正不管怎么說，葉舒是暫時(shí)留了下來。
轉(zhuǎn)眼間，葉舒來到黎島已經(jīng)是一個(gè)月。
后面二十天里，又有兩人離去，最終🥀🔤🔽留下來的只剩九人。
葉舒有些擔(dān)心，這人數(shù)會不會太少了些？
不👱🦆過，仔細(xì)想想，大師兄他們肯定🗨會考慮這些事的，輪🌪不到自己頭疼。
轉(zhuǎn)眼，又快過年了。
今年葉舒只能打電話回去說一聲，🚱❓🎆過年不回去了。
沒辦法🎾😃🏬，學(xué)院這邊要給留下來的九位臨時(shí)老師進(jìn)🎳🕔行🏷🌚培訓(xùn)。
連年都不讓回家過了，可🍴見上頭有多重視這個(gè)學(xué)院，同時(shí)也說明了對學(xué)院的一種“迫切”。
迫切希望這些“老師”能盡快上崗。
上崗并不是真正的目的。
真正的目的是：有了合格的老師，🥎📴盡快培👕🎵🙆養(yǎng)出♉合格的學(xué)生。
他們九個(gè)凝🕺神中后期🛣➖👽的高手，論打架那是沒的說。
可是，能打的，未必能教。
所以🍳🌰專門請了師范大學(xué)的幾位特級教師前來授課💯，教他們?nèi)绾谓虅e人。
葉舒這才知道，教學(xué)也是一門很深的學(xué)問。
學(xué)院里🐂🔬🆑教學(xué)生，是一對多集體授課，不同于師父帶徒弟的一對一指點(diǎn)。
這里邊，學(xué)問深著呢。
葉舒在黎島上過的年，別🚊🏤🍹說回🍗✒🛑家了，連慈濟(jì)宮都🕧🤬沒的回去。
桔子同學(xué)約了他兩回，他都只能推掉。
沒辦法，院長發(fā)話了，正月初十😕🕦🍏新生來報(bào)到，必💶🐬😑須盡快進(jìn)入狀態(tài)。
葉舒負(fù)責(zé)的🎗🦑科目也確定下🎳🎀💙來了，基礎(chǔ)內(nèi)功、基礎(chǔ)劍術(shù)、基礎(chǔ)符術(shù)。